为深入实施人才强校战略，集聚学科建设需要的高层次优秀人才，优化教师队伍结构，提升人才培养质量与水平，特制定本办法。

一、人才引进原则

在学校总体发展战略指导下，坚持“刚柔结合、突出重点、动态管理”原则。采用刚性引进与柔性引进相结合的办法，集聚杰出人才、领军人才、拔尖人才等优秀人才资源；优先引进学校重点建设学科的高层次人才，促进学科建设；实行引进人才动态管理的激励机制，根据引进人才目标考核结果，上下浮动引进人才相应待遇。

二、人才引进的对象及要求

（一）第一层次

中国科学院院士，中国工程院院士，“国家特支计划”杰出人才,以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家。

（二）第二层次

具有正高专业技术职务，年龄55周岁以下，且具有下列情况之一者：

“国家特支计划”领军人才， “长江学者”特聘教授，国家有突出贡献的中青年专家，国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者，浙江省特级专家，以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家。

海内外具有重要影响力的专家，可以不受年龄和专业技术职务的限制。

（三）第三层次

具有正高专业技术职务，年龄55周岁以下，且具有下列情况之一者：

“国家特支计划”青年拔尖人才，国家百千万人才工程入选者，本科院校国家级教学名师，省“钱江学者”特聘教授，省有突出贡献的中青年专家，省“151人才工程”重点资助人选，国家级重点学科、实验室、工程中心等平台及创新团队负责人，省一流学科（A类）负责人,以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家。

海内外具有重要影响力的专家，可以不受年龄和专业技术职务的限制。

（四）第四层次

具有博士学位，年龄在45周岁以下，且具有下列情况之一者：

1.在海外取得博士学位，或在海外知名高校、科研院所工作5年以上，且取得本学科公认学术成就的高层次人才。

2.省“151人才工程”第一层次资助人选，省卫生高层次领军人才，国家自然科学基金优秀青年基金项目获得者。

3.近五年内业绩突出，同时具备以下三项条件：

（1）主持国家级教学或科研项目2项；

（2）以第一完成人获得省部级教学或科技成果二等奖及以上1项；

（3）在本学科领域以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文5篇（5篇累计IF≥25，或其中一篇IF≥10，或其中SCI收录期刊中科院分区一区2篇。）

人才、项目、获奖、论文等如某一方面有所欠缺，但另一方面特别突出的，或海内外具有相应业绩的高层次人才可综合考虑。

（五）第五层次

具有博士学位，年龄在45周岁以下，且具有下列情况之一者：

1.在海外取得博士学位，或在海外知名高校、科研院所从事博士后工作3年以上，且取得本学科显著学术成就的高层次人才。

2.近五年内业绩突出，具备以下条件中两项者：

（1）主持国家级教学或科研项目至少1项；

（2）以第一完成人获得省部级教学或科技成果二等奖及以上1项；

（3）在本学科领域以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文5篇（5篇累计IF≥20，或其中一篇IF≥8，或其中SCI收录期刊中科院分区一区1篇或二区2篇。）

项目、获奖、论文如某一方面有所欠缺，但另一方面特别突出的，可综合考虑。

（六）第六层次

具有博士学位，年龄40周岁以下，近五年内取得业绩具备以下条件中一项者：

1、主持国家级教学或科研项目1项；

2、以第一完成人获得省部级教学或科技成果二等奖及以上1项；

3、在本学科领域以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文5篇（5篇累计IF≥20，或其中一篇IF≥8，或其中SCI收录期刊中科院分区一区1篇或二区2篇。）

项目、获奖、论文如某一方面有所欠缺，但另一方面特别突出的，可综合考虑。

（七）优秀博士

具有博士学位，年龄35周岁以下。

三、人才引进待遇

（一）学校按照不同的人才层次在科研经费、安家费、住房补贴（含住房公积金补贴）等方面给予相应的待遇，具体如下表：

（二）年薪为税前标准，包括工资、津贴、奖金、公积金和各类保险等。

（三）特殊人才、团队待遇面议,特别紧缺的人才，引进待遇可以参照高一层次待遇执行。

（四）学校根据个人意愿为第一、二层次人才解决配偶工作岗位，协助解决子女入学、转学事宜，根据工作需要配备助手。

（五）由学校引进，主要工作岗位在附属医院的人员，其科研学科建设经费、安家费、住房补贴，按照附属医院的标准，由附属医院予以支付，年薪不足部分由学校予以补足。

（六）引进国（境）外相应层次专家学者，须符合国家和省外事有关规定，签订工作合同。

四、人才引进目标任务

（一）第一层次目标任务

第一层次工作任务面议。

（二）第二层次目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目2项以上，由本人获得到账纵向科研经费300万元以上（不含学校配套）；

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文5篇以上（其中至少有2篇影响因子≥10）；或SCI收录期刊中科院分区一区4篇；

3.负责本学科专业建设、科研实验平台建设和学术团队建设，取得省级以上重点科技创新团队、重点实验室、重点学科等标志性成果。

4.成为国家一级学术团体主要负责人之一或核心成员；

5.负责每两年举办1次国际学术会议；

6.完成科研型教师的教学工作任务。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

（三）第三层次目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目2项，由本人获得到账纵向科研经费200万元以上（不含学校配套）；

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文5篇以上（其中至少有2篇影响因子≥8）；或SCI收录期刊中科院分区一区3篇。

3.负责本学科专业建设、科研实验平台建设和学术团队建设，取得相应的标志性成果。

4.成为国家一级学术团体主要负责人之一或核心成员；

5.负责每两年举办1次国际学术会议；

6.完成科研型教师的教学工作量任务。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

（四）第四层次目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目2项，由本人获得到账纵向科研经费150万元以上（不含学校配套）。

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文5篇以上（其中至少有1篇影响因子≥10）；或SCI收录期刊中科院分区一区2篇。

3.负责本学科建设、专业建设、实验室建设等，取得相应的标志性成果，或取得上一级人才层次。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

（五）第五层次目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目2项，由本人获得到账纵向科研经费150万元以上（不含学校配套）；

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文3篇以上（其中至少有1篇影响因子≥6）；或SCI收录期刊中科院分区一区1篇或二区2篇。

3.参与制定学科建设规划，积极参与学科建设等，取得相应的标志性成果，或取得上一级人才层次。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

（六）第六层次目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目1项，由本人获得到账纵向科研经费80万元以上（不含学校配套）；

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文3篇以上（其中至少有1篇影响因子≥6）；或SCI收录期刊中科院分区一区1篇或二区2篇。

3.参与制定学科建设规划，积极参与学科建设等，取得相应的标志性成果，或取得上一级人才层次。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

（七）优秀博士目标任务

1.以第一署名单位主持国家级科研项目1项，由本人获得到账纵向科研经费30万元以上（不含学校配套）；

2.以第一署名单位并以第一作者（或通讯作者）发表SCI收录学术论文3篇以上（其中至少有1篇影响因子≥5），或SCI收录期刊中科院分区二区及以上1篇，或发表一级期刊论文5篇。

3.参与制定学科建设规划，积极参与学科建设等。

以上目标可根据学科专业需求与引进人员情况作适当调整，调整后目标任务需等同于或高于以上标准。

五、特聘教授、讲座教授、客座教授条件、目标任务及待遇

（一）条件

1.在国内重点高校、科研院所担任学科带头人，重点实验室负责人等职务的专家，或在国外知名高校、科研院所一般担任助理教授以上职务的专家。

2.国家级学会主任委员、副主任委员或同等学术地位专家，多年担任国内一流学科负责人,以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学术造诣高，在国际上本学科领域内具有重大影响，取得国际公认的巨大成就。

（三）目标任务

工作目标任务按照一事一议的原则，可参照学校全职引进人员的目标任务，根据学校发展现状和学科专业需求等综合情况协商确定。

（二）待遇

在学校工作期间的相关待遇根据目标任务要求，协商确定，签订工作合同。

六、引进程序

（一）编制需求计划。学校根据需求编制人才引进计划，报上级有关部门审批后，面向海内外公开招聘。

（二）提供应聘资料。应聘人员根据应聘岗位类别，填写具体的应聘表，并提供个人学历学位、专业技术职务和教学科研业绩等证明材料。

（三）应聘资格初审。人事处会同引进部门通过一定的形式对应聘人员进行初审。

（四）提请引进报告。引进部门提出人才引进报告，明确引进人员情况，拟引进层次及待遇、引进后工作目标任务等。

（五）组织初试。人事处会同引进部门组织专家进行初试，明确初试意见。

（六）同行专家评审。第四至第六层次人才业绩情况，根据不同专业，聘请3名校外著名同行专家对推荐人选进行通讯评审。第一、二、三层次和讲座教授直接报学校人才引进工作领导小组讨论。

（七）人才引进工作领导小组讨论。第六层次及以上人才、特聘教授、讲座教授、客座教授需提交人才引进工作领导小组讨论。引进部门汇报前期人才引进准备情况，学校人才引进工作领导小组讨论引进人才层次、工作目标任务和待遇。

（八）学校审核。第六层次及以上人才特聘教授、讲座教授、客座教授报学校党委会讨论确定。优秀博士按照一般教师招聘程序初试复试后，拟引进人选报学校校长办公会讨论确定。

（九）公示与合同签订。拟引进人选按照要求公示7天，公示期满无异议后，签订聘任合同（工作协议）。

七、考核管理

（一）合同管理

1、引进人才实行聘期目标管理的办法，引进人才进校报到，即与所在部门、学校三方签订《杭州医学院人才引进协议书》，根据不同层次的引进人才，明确聘期目标任务、服务期限及相应待遇等，引进人才在校服务期限为5年，特聘教授、讲座教授、客座教授聘期为3-5年。

2、引进人才服务期内按期进行年度考核、中期考核和期满考核。考核等次分为合格、基本合格、不合格三个等级。

（1）年度考核由所在二级学院（部）按照岗位目标和工作任务进行考核，并将结果报人事处备案。

（2）中期考核一般在到校满3年后进行考核，由人事处根据聘期目标和工作任务组织考核，中期考核结果作为发放剩余部分引进待遇的依据。

（3）期满考核由学校组织，按照聘任合同中确定的岗位职责进行聘期目标考核。

特聘教授、讲座教授、客座教授按照合同（协议）进行考核。

（二）待遇发放管理

1.引进人才的科研学科经费按照聘期逐年核拨。

2.引进人才的安家费一次性支付。

3.引进人才住房补贴的发放原则，按照履行两个聘期的时间逐年分月等额发放。

4.第四及以上层次引进人才的年薪发放按照标准分月发放。

（三）考核结果应用

1.中期考核为“合格”，继续履行协议。中期考核为“基本合格”，提交整改报告，明确整改措施；第四及以上层次引进人才的年薪按照标准的50%发放，第五、六层次引进人才住房补贴暂停发放，待期满考核合格后予以补发。中期考核为“不合格”，停发薪酬，解除聘用合同，退回全额安家费、住房补贴等相关费用。

2.期满考核为“合格”、“基本合格”者，在本人自愿的前提下，学校可继续聘任； “不合格”者，停发薪酬，解除聘用合同，退回全额安家费、住房补贴等相关费用。

3. 特聘教授、讲座教授、客座教授期满考核为“合格”，在本人自愿的前提下，学校可继续聘任，为“基本合格”、“不合格”者，不再继续聘任。

（四）动态管理

1.引进人才在服务期内达到更高层次人才的标准，相应待遇将即刻调整到更高层次人才相关待遇，重新签订更高层次聘用合同。

2.引进人才在服务期内获得教学科研成果奖励、荣誉等，按照学校规定享受相应奖励待遇。

3.引进人才在服务期内被遴选确立为高层次人才培养对象，按照有关文件规定给予落实。

（五）协议解除

1.引进人才在服务期内违反高校教师职业道德规范、法律法规和有学术不端行为者，学校与引进人才解除协议，停发薪酬，冻结科研学科建设经费，退回全额安家费、住房补贴等相关费用。

2.引进人才凡未满服务期要求调动、辞职、自费出国等个人原因无法履行聘用合同，解除聘任合同，停发薪酬，冻结科研学科建设经费，退回全额安家费、住房补贴等相关费用。

3.引进人才出现上述协议解除第一条或第二条情况的，其由学校照顾安排工作的配偶，须随同调离学校或辞职，学校不再聘用。

八、附则

1.夫妻双方都为引进人才对象的，住房补贴、安家费就高一方享受。

2.凡经人事部门通知来校面试的拟引进人才，在录用正式工作后，报销面试的往返交通费和报到的单程交通费。

3.本办法从发文之日起施行，由人事处负责解释。